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$數(shù)學(xué)公式$ ： $數(shù)學(xué)公式$ = $數(shù)學(xué)公式$ ：X $數(shù)學(xué)公式$ ：X= $數(shù)學(xué)公式$ ： $數(shù)學(xué)公式$ $數(shù)學(xué)公式$ ÷ $數(shù)學(xué)公式$ × $數(shù)學(xué)公式$ $數(shù)學(xué)公式$ × $數(shù)學(xué)公式$ + $數(shù)學(xué)公式$ × $數(shù)學(xué)公式$
$數(shù)學(xué)公式$ ： $數(shù)學(xué)公式$ = $數(shù)學(xué)公式$ ：x 2.25：12=a：4 1.5：8= $數(shù)學(xué)公式$

解：（1） $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ：x，
             $\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
             $\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ ，
         $\text{[math]}$ x÷ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ，
               x= $\text{[math]}$ ；

（2） $\text{[math]}$ ：x= $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ，
     x× $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
     $\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ x÷ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ，
         x= $\text{[math]}$ ；

（3） $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；

（4） $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ×（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ），
= $\text{[math]}$ ×1，
= $\text{[math]}$ ；

（5） $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ：x，
     $\text{[math]}$ ×x= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
      $\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ ，
   $\text{[math]}$ x÷ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ，
         x= $\text{[math]}$ ；

（6）2.25：12=a：4，
        12×a=2.25×4，
         12a=9，
     12a÷12=9÷12，
          a= $\text{[math]}$ ；

（7）1.5：8= $\text{[math]}$ ，
      8×x=1.5×0.8，
       8x=1.2，
      8x÷8=1.2÷8，
          x=0.15．
分析：（1）、（2）、（5）、（6）、（7）根根據(jù)比例的基本性質(zhì)“兩外項的積等于兩內(nèi)項的積”，先把比例改寫成簡易方程，再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程即可；
（3）根據(jù)分數(shù)除法、乘法的法則進行計算；
（4）利用乘法分配律a×c+b×c=c×（a+b）進行簡算．
點評：此題考查了利用比例的性質(zhì)及等式的性質(zhì)解比例，注意在計算四則混合運算題目時要靈活運用運算定律使計算簡便．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

后面括號中哪個x的值是方程的解？用“√”標上．
（1）x-8=10        （x=2   x=18）
（2）x+8=10        （x=2   x=18）
（3）x÷1.5=6      （x=9   x=4）
（4）10-x=3        （x=13   x=7）
（5）3x=15         （x=5   x=45）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2004?宜興市）“少先隊員在山坡上栽松樹和柏樹，一共栽了240棵，松樹的棵數(shù)是柏樹的2倍．松樹栽了多少棵？”解：設(shè)松樹栽了x棵，根據(jù)題意列出一個可以求出松樹棵數(shù)的方程是

x+x=240

，再列出一個可以求出松樹棵數(shù)的比例式是

2：1=x：（240-x）

．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

飼養(yǎng)小組養(yǎng)的白兔比黑兔多24只，黑兔只數(shù)是白兔的20%，白兔和黑兔各養(yǎng)了多少只？小明和小王的解法各不相同，小明是這樣解的設(shè)黑兔為x，白兔為x+24那么他的方程是

x=（x+24）×20%

，小王設(shè)白兔為x黑兔為20%x那么他的方程是

x-20%x=24

，白兔有

只．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
x-60%x=160

120x-20x=40

x+130%x=460

50%x-33%x=34

30%x=120

=240

25%x=75

60%x-35%x=125

x-40%x=120

x+15%x=115

15x-30=150

8x+42=178．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：計算題

解方程。

（1）x-80%x=40	（2）24%x+7=7.24	（3）（1-75%）x=5	（4）x+5%x=8.4
（5）18-150%x=7.5	（6）x+60%x=14.4	（7）55％x-20%x=280	（8）1.2x+30%x=45

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