【題目】希望小學(xué)有6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有5個(gè)班,每個(gè)班有40名學(xué)生,這所小學(xué)一共有多少名學(xué)生?
【答案】1200人
【解析】
40×5×6
=200×6
=1200(人)
故答案為:1200人.
根據(jù)題意可知,先用每班的人數(shù)×班數(shù)=每個(gè)年級(jí)的人數(shù),然后用每個(gè)年級(jí)的人數(shù)×年級(jí)數(shù)量=全校學(xué)生總數(shù),據(jù)此解答.
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù).
63×2= 669÷3= 108×3= 785÷5×0=
540÷3= 848÷4= 100÷4= 0×956+244=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】姐姐買來(lái)一束康乃馨,每個(gè)房間放30枝花,3個(gè)房間可以放( )枝花。
A.90
B.100
C.110
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛車從甲地開往乙地,如果車速提高20%,可以比原定時(shí)間提前一小時(shí)到達(dá);如果以原速行駛120千米后,再將速度提高25%,則可提前40分鐘到達(dá)。那么甲、乙兩地相距多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小樂(lè)的數(shù)學(xué)積累本上有這樣一道題:
解方程:-=1
解:去分母,得6(2x+1)﹣(5x﹣1)=6…第一步
去括號(hào),得4x+2﹣5x﹣1=6…第二步
移向、合并同類項(xiàng),得x=5…第三步
方程兩邊同除以﹣1,得x=﹣5…第四步
在題后的反思中看,小鄭總結(jié)到:解一元一次方程的一般步驟都知道,卻沒(méi)有掌握好,因此解題時(shí)有一步出現(xiàn)了錯(cuò)誤…
小樂(lè)的解法從第 步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,然后,請(qǐng)你自己細(xì)心地解下面的方程:
2﹣(x+2)=(x﹣1)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形花壇,長(zhǎng)30米,寬10米,這個(gè)花壇的面積是( )平方米。
A.200
B.300
C.400
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