如圖是我縣某小學(xué)的平面圖，比例尺是1：5000，請(qǐng)你先量出圖中的相關(guān)數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)保留整厘米數(shù)），然后再計(jì)算出校園的實(shí)際占地面積是多少公頃．
考點(diǎn)：圖上距離與實(shí)際距離的換算（比例尺的應(yīng)用）
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：通過(guò)測(cè)量可以得到圖上距離，（1）根據(jù)圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離可得實(shí)際距離．
（2）根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬，可得占地面積．
解答： 解：（1）通過(guò)測(cè)量得：圖上長(zhǎng)為5厘米，寬為3厘米．
所以實(shí)際長(zhǎng)為：5÷
1
5000
=25000（厘米）=250（米）
實(shí)際寬為：3÷
1
5000
=15000（厘米）=150（米）
（2）250×150=37500（平方米）=3.75（公頃）
答：學(xué)校實(shí)際占地面積是3.75公頃．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)比例尺的意義和長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)
125×4= 14.1-4.3= 91-89.5= 24×8=
31×50= 28×5= 45×60= 75×40=
91÷7= 150×40= 4.9-3.8= 161÷7=
51÷3= 625÷5= 2100÷7= 515÷5=
20+7×8= 3.2-0.5+0.3= 12+8×30= 27-21÷3=
47-42÷6= 25+5×4= 30+30×3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
6.3+6.44+2.7+3.56   
15.35-（5.35+7.2）
125×89×8                 
67×102．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)，長(zhǎng)45米寬35米，蛋蛋圍繞這個(gè)操場(chǎng)跑了6圈，一共跑了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

每個(gè)方格邊長(zhǎng)1厘米．請(qǐng)你在圖中畫(huà)出3個(gè)面積都是16平方厘米且形狀不同的長(zhǎng)方形或正方形．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

修一條路，第一天修了45米，第二天修了50米，這兩天修的比全長(zhǎng)少
1
20
，求這條路全長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

46名學(xué)生劃船游戲，每條船限坐6人，至少要租幾條船？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校操場(chǎng)有一塊水泥地，長(zhǎng)40米，寬32米，現(xiàn)在要把它的長(zhǎng)和寬分別增加5米，請(qǐng)問(wèn)操場(chǎng)的面積增加了多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一幅圖上距離1厘米代表實(shí)際距離60千米的地圖上量得北京到天津的距離為2厘米，北京到天津的實(shí)際距離為
 
千米．

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