計(jì)量比較少的液體用
 
作單位,計(jì)量比較多的液體用
 
作單位.
考點(diǎn):體積、容積及其單位
專(zhuān)題:長(zhǎng)度、面積、體積單位
分析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)容積單位的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量比較少的液體用毫升作單位,計(jì)量比較多的液體用升作單位;據(jù)此進(jìn)行解答.
解答: 解:因?yàn)椤昂辽笔禽^小的容積單位,“升”是較大的容積單位,
所以計(jì)量比較少的液體用毫升作單位,計(jì)量比較多的液體用升作單位;
故答案為:毫升,升.
點(diǎn)評(píng):此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.
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一項(xiàng)工程,乙單獨(dú)做要14天完成;如果第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做,第四天乙做…一兩人這樣輪流做,需要9天完工;如果第一天乙做,第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做…一兩人這樣輪流做,會(huì)比上次輪流的做法多用多少天?

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直接寫(xiě)出得數(shù)
67+298=

0.25×2.4=

1-0.09=

2
5
+
1
4
=
3.5×
4
7
=
10÷10%=0.75÷
5
4
=
5
14
×
7
10
=

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分鐘才能完成.

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5
8
:1.25的比值是
 
,化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 

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,讀作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“蘋(píng)果的數(shù)量比桃子少
2
5
”應(yīng)把
 
看作單位“1”,根據(jù)題意可列出數(shù)量關(guān)系式是:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年二月最后一天是2月29日.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把1個(gè)蘋(píng)果分給4個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友得
1
4
個(gè).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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