如圖是一個6×6的方格棋盤,現(xiàn)將部分1×1的小方格涂成紅色.如果隨意劃掉3行3列,都要使得剩下的小方格中一定有一個是紅色的,那么至少要涂
10
10
個小方格.
分析:先從簡單的開始,在一條對角線上涂6格紅色的,劃掉3行3列就不存在紅格了,所以必有一些行一些列要涂2個紅格;再考慮有3行中有2格涂紅(如圖2),劃掉3行3列也不存在紅格了;為了使至少余下一個紅格,只要再涂一個紅格,此紅格要使圖中再增加一行一列有兩個紅格的,如圖3;所以,結(jié)論是:至少需要涂紅10個方格.
解答:解:先考慮每行每列都有一個紅格,比較方便的涂法是在一條對角線上涂6格紅色的(如圖1),任意劃掉3行3列,可以設(shè)想劃行劃列的原則是:每次劃掉的紅格越多越好,對于圖一,劃掉3行去掉了3個紅格,還有3個紅格在3列中,再劃掉3列就不存在紅格了,所以必有一些行一些列要涂2個紅格,為了盡可能的少涂紅格,那么每涂一個紅色的,一定要使多出一行的同時,也多出一列有兩個紅色的;
先考慮有3行中有2格涂紅(如圖2),顯然,同時必然有3個列中也有2格紅色的,這時,我們可以劃掉有2格紅色的3行,還剩下3行,每行上只有一個涂紅,每列上也只有一格涂紅,那么再帶紅格的3列就沒有紅格了;
為了使至少余下一個紅格,只要再涂一個紅格,此紅格要使圖中再增加一行一列有兩個紅格的,如圖3;
所以,結(jié)論是:至少需要涂紅10個方格.

故答案為:10.
點評:本題考查了利用“探索法”解決問題,探索法常從問題的結(jié)論或條件的變形著手思考.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一個長方體長8厘米,寬6厘米,高4厘米.在這個長方體的一個角上挖掉了一個棱長2厘米的正方體.剩下部分的體積是
184
184
立方厘米,表面積是
208
208
平方厘米.

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(2006?江陰市)選擇你喜歡的方法解答下列問題
(1)去年“3.15”期間因商品質(zhì)量投訴的消費(fèi)者有129人,今年比去年同期投訴人數(shù)的
1
3
還少6人,今年同期投訴的有多少人?
(2)小明看一本故事書,第一天看了全書的
1
5
,第二天看了全書的25%,這兩天一共看了36頁.這本故事書一共有多少頁?
(3)建筑工地上有一個近似于圓錐的沙堆,小明測算出沙堆的底面積是25.12平方米,高是1.5米.如果按每立方米沙重1.65噸來計算,這堆沙大約有多少噸?(得數(shù)保留整噸數(shù))
(4)一塊地,用面積是0.09平方米的方磚鋪滿要1152塊;如果改用面積是0.16平方米的方磚,需要多少塊才能鋪滿?(用比例知識解答)
(5)甲乙兩車同時從A、B兩城相向而行,4小時相遇.甲車的速度比乙車快15千米,已知兩車的速度之比為5:4.A、B兩城相距多少千米?
(6)某手機(jī)專賣店2005年銷售情況如圖,根據(jù)統(tǒng)計圖填空:
①該手機(jī)專賣店去年平均每個月的銷售額是
65
65
萬元.
②銷售額最高的季度比銷售額最低的季度增長了
50
50
%.
③這家手機(jī)專賣店2005年銷售總體趨勢是
持續(xù)上升
持續(xù)上升

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是2008年3月的月歷,圖中用一個方框框住的四個日期的數(shù)碼之和是5+6+1+2+1+3=18,則在所有可能被框住的四個日期中,數(shù)碼之和最大是
34
34

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是把
圓柱
圓柱
體的表面展開了,展開后得到一個
長方
長方
形和兩個
形.請你測量出這個形體底面的周長和高.(測量的結(jié)果保留整厘米數(shù))底面周長
3厘米
3厘米
2厘米
2厘米
并進(jìn)行計算它的表面積是
6.28平方厘米
6.28平方厘米
,體積是
1.1775立方厘米
1.1775立方厘米
.(9分)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,一個長方體長8厘米,寬6厘米,高4厘米.在這個長方體的一個角上挖掉了一個棱長2厘米的正方體.剩下部分的體積是________立方厘米,表面積是________平方厘米.

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