只移動(dòng)一根火柴棒，使下面的算式成立．
考點(diǎn)：火柴棒問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：因?yàn)?4-7+4=11，所以只要移到一根火柴棍把“+”號變“-”號，把“-”號變“+”號，即可得解．
解答：
解：如圖，
．
點(diǎn)評：對于火柴棒問題，先分析好移動(dòng)火柴棒的位置，再根據(jù)題意解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
甲、乙、丙三人合乘一輛出租車去辦事，三人商量好，車費(fèi)由三人分?jǐn)�，甲在行�?千米的地方下車，乙在行到12千米的地方下車，丙一直行到18千米的地方下車，并付了36元的租車費(fèi)．甲應(yīng)付
．乙應(yīng)付
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
8 6 |
17 19 |
8 8 |
5 7 |
| 15 12 |
6 3 |
8 9 |
10 18． |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在全國春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上共有28支球隊(duì)參加了排球比賽，在第一階段比賽中，平均分成了4個(gè)組．在同一小組中，每兩支球隊(duì)之間都要進(jìn)行一場比賽．
（1）每個(gè)小組都要進(jìn)行多少場比賽？
（2）第一階段一共進(jìn)行了多少場比賽？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
動(dòng)動(dòng)手．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
分圖形：
把圖1平均分成四塊，使每塊的大小、形狀完全相同．
分析：畫虛線，可以看到，這個(gè)圖形是由大小相同的5個(gè)正方形構(gòu)成的，要想把這個(gè)圖形平均分成四塊，就是把中間的正方形平均分成四塊，可以如圖3這樣分：
把圖4平均分成四塊，使每塊的大小、形狀完全相同．你會(huì)做嗎？試一試．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
孔雀、鴕鳥、鸚鵡住在1、2、3號三個(gè)鳥籠里，請你用線連一連，幫它們找找自己的家．
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