李洋感冒了，李老師去探望他。下面這是他一星期的體溫變化情況。
（1）初看這幅統(tǒng)計(jì)圖，你感覺李洋同學(xué)的體溫變化幅度大嗎？為什么？
（2）李洋的體溫實(shí)際差距是多少？
（1）“略”；（2）“略”
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