17．黃河實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)有學(xué)生120人，五年級(jí)的人數(shù)是四年級(jí)的$\frac{7}{10}$，六年級(jí)的人數(shù)是五年級(jí)的$\frac{5}{4}$，六年級(jí)有學(xué)生多少人？

分析 由五年級(jí)的人數(shù)是四年級(jí)的$\frac{7}{10}$，是把四年級(jí)學(xué)生人數(shù)看作單位“1”，用乘法算出五年級(jí)學(xué)生人數(shù)，六年級(jí)的人數(shù)是五年級(jí)的$\frac{5}{4}$，是把五年級(jí)學(xué)生人數(shù)看作單位“1”，再用乘法直接求出即可．

解答 解：120×$\frac{7}{10}$×$\frac{5}{4}$
=84×$\frac{5}{4}$
=105（人）
答：六年級(jí)有學(xué)生105人．

點(diǎn)評(píng) 這種類型的題目屬于基本的分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題，一題有多個(gè)單位“1”，一定要認(rèn)真找準(zhǔn)單位“1”，再列式解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

7．300003000一個(gè)“0”也不讀．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．直接寫出得數(shù)．
22×5=149+230=600-45-55=10÷100=
11×90=27÷3×9=88-（27-34）=9.8÷10=
65×100=46÷2-15=159÷100×10=0×120=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．1599米○1.6千米中的○里應(yīng)填（　　）
A．＜B．＞C．=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．708600000讀作七億零八百六十萬(wàn)，把它改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是7 0860萬(wàn)，四舍五入到“億”位約是7億．98602省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)是10萬(wàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．用字母a表示蘋果的單價(jià)，b表示數(shù)量，c表示總價(jià)．那么c=ab，b=c÷a，a=c÷b．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法中，正確的有（　�。┚洌�
①兩個(gè)數(shù)的積等于它們的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的積．
②a÷b=27…3，那么10a÷10b=270…30．
③明明比君君重$\frac{1}{4}$，那么君君比明明輕$\frac{1}{5}$．
④將一個(gè)30°的角按3：1放大就變成了直角．
A．1B．2C．3D．4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．通分
$\frac{5}{8}$和$\frac{7}{12}$
$\frac{1}{4}$，$\frac{1}{5}$和$\frac{1}{6}$
$\frac{9}{12}$和$\frac{5}{24}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．在$\frac{9}{20}$，0.4，44%，四成二，這四個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是$\frac{9}{20}$，最小的數(shù)是0.4．

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同步練習(xí)冊(cè)答案