4個(gè)5平方厘米的小正方形拼成的圖形，面積是20平方厘米．______．
根據(jù)分析可知拼后圖形的面積不變，是4個(gè)小正方形面積的和．既4×5=20（平方厘米）．
故答案為：√．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

把圓分成若干份，剪開(kāi)后，可以拼成一個(gè)近似平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的長(zhǎng)是圓的______，寬是圓的______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

用兩個(gè)大小相同的正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的面積與兩個(gè)正方形的面積之和相等．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把一個(gè)正方形剪成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形，每個(gè)長(zhǎng)方形的（　　）
A．長(zhǎng)是寬的兩倍B．長(zhǎng)和寬相等
C．長(zhǎng)是寬的4倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用12個(gè)同樣的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，共有（　�。┓N拼法．
A．3B．2C．1D．5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)都是8厘米，寬都是4厘米，把它們拼成一個(gè)正方形，計(jì)算這個(gè)正方形的周長(zhǎng)．把它拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)新的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)你會(huì)計(jì)算嗎？請(qǐng)你幫助小白兔靠墻圍一個(gè)籬笆，它要圍一個(gè)長(zhǎng)24米，寬16米的籬笆．你有幾種方法，哪一種方法最好，說(shuō)一說(shuō)你的看法？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把一個(gè)長(zhǎng)10厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形硬紙剪成面積盡可能大的正方形，可以剪（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把長(zhǎng)為5厘米，寬為3厘米的2個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)新的長(zhǎng)方形，新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與原來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和比較（　　）
A．不變B．增加了C．減少了D．無(wú)法判斷

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

麗麗打了9個(gè)結(jié)就把一些繩子結(jié)成一個(gè)圓，你知道麗麗拿了______根繩子．

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同步練習(xí)冊(cè)答案