4．一根電纜線，第一次用了全長的$\frac{1}{3}$，第二次用了全長的$\frac{4}{15}$，這時(shí)還剩80米，這根電纜線原來有多長？

分析 把這根電纜線全長看作單位“1”，則80米對應(yīng)的分率是（1-$\frac{1}{3}$$-\frac{4}{15}$），根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)是多少用除法計(jì)算，據(jù)此解答即可．

解答 解：80÷（1$-\frac{1}{3}$$-\frac{4}{15}$）
=80÷$\frac{6}{15}$
=80×$\frac{15}{6}$
=200（米）
答：這根電纜線原來有200米長．

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是把這根電纜線全長看作單位“1”，然后根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)是多少用除法計(jì)算解答．

練習(xí)冊系列答案
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14．豎式計(jì)算（帶▲的精確到十分位，帶※的要驗(yàn)算）
3.08×0.65=
10.5÷0.21=
▲1.2×2.4≈
※0.08÷0.16=

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15．如果兩個(gè)數(shù)相除的商是10.8，除數(shù)擴(kuò)大10倍，要使商不變，被除數(shù)必須擴(kuò)大10倍．

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12．一批貨物，甲單獨(dú)搬要10小時(shí)，乙單獨(dú)搬要15小時(shí)，丙單獨(dú)搬要5小時(shí)，丙搬得最快，甲、乙一起搬完需要6小時(shí)．

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19．化簡下列各比，并求比值．
a4.8：1.2             
 0.375：$\frac{1}{4}$              
 2米：65厘米．

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9．計(jì)算下面各題，能用簡便算法的用簡便算法．
16.8×3-6.8×3　　　　　　　　　　   　 
63×10.1　　　　　
 5×[（3.1+4.1）÷1.8]
1.25+4.6+0.75．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．王老師帶了30個(gè)同學(xué)去劃船，每條船座6人，至少需要（　　）條船才能全部坐下．
A．5B．6C．7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

13．等邊三角形又叫正三角形，它既是銳角三角形，又是等腰三角形．√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．兩個(gè)乘數(shù)的積是156，其中一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大2倍，另一個(gè)乘數(shù)不變，積是312．

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