分析 等式的性質(zhì):等式兩邊同時(shí)加上、減去、乘上或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立;據(jù)此進(jìn)行判斷得解.
解答 解:等式兩邊同時(shí)減去一個(gè)相同的數(shù),等式仍然成立,
所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤;
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 解答此題關(guān)鍵是理解等式性質(zhì)的內(nèi)容,明確:只有當(dāng)?shù)仁絻蛇呁瑫r(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立,當(dāng)加或減去時(shí),不用限制0除外,
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
20×4= | 12×4= | 60÷3= | 42÷2= |
270÷9= | 800×0= | 15×3= | 56+17= |
78-16= | 51-23= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | n | B. | 3n | C. | n+2 | D. | n-2 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
口算. 80÷2= | 600÷5= | 210-70= | 39÷3= | 300÷6= |
120÷4= | 13×4= | 9×200= | 5500÷5= | 2400÷2= |
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