2．2011年9月1日起我國實(shí)施新的個人收入所得稅征收標(biāo)準(zhǔn)．個人月收入3500元以下不征稅．月收入超過3500元，超過部分（應(yīng)納稅所得額）按下面的標(biāo)準(zhǔn)征稅：
應(yīng)納稅所得額不超過1500元的    按3%征稅
超過1500元但不超過4500元的     按10%征稅
明明爸爸今年每月繳納個人所得稅42元，他每個月實(shí)際收入多少元？

分析 應(yīng)納稅所得額不超過1500元的按3%征稅，繳納個人所得稅是1500×3%=45元，明明爸爸今年每月繳納個人所得稅42元，42＜45，所以明明爸爸今年每月應(yīng)納稅所得額不超過1500元，用42÷3%即得應(yīng)納稅所得額，再加上3500元即可．

解答 解：1500×3%
=1500×0.03
=45（元），
42＜45，
42÷3%+3500
=1400+3500
=4900（元），
答：他每個月實(shí)際收入4900元．

點(diǎn)評 此題的關(guān)鍵是弄清應(yīng)納稅額所在的范圍，找出對應(yīng)的稅率，然后求解即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．把下列各數(shù)量按從小到大的順序排列．
45L   5400mL   450L   54000mL
5400mL＜45L＜54000mL＜450L．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．3：5的前項(xiàng)擴(kuò)大到原來的3倍，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)擴(kuò)大到原來的3倍．

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10．如圖1，將圓分解成18等份，每一等份可看成是一個三角形，則所有三角形的高為圓的半徑R．設(shè)每個三角形底邊長為1（如圖2），則圓的面積推導(dǎo)過程為：因?yàn)閷A分解成18等份，每一等份可看成是一個三角形，將18個三角形拼成一個近似的長方形；
長方形的長是圓周長的一半，即πR，長方形的寬是圓的半徑，即R；
長方形的面積是：πR×R=πR2；
即圓的面積是：S=πR2．．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．去年池塘里共有龜和鶴600只，今年有$\frac{1}{8}$的鶴飛走了，而龜卻增加了$\frac{1}{10}$．因此今年龜和鶴共有588只．今年該池塘龜和鶴的總數(shù)減少了2%，其中龜有308只．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．比較大小（在橫線里填上“＜”“＞”“=”）
0.125=$\frac{1}{8}$；0.01=1%；101%＜1.10；4.5＜500%；73%＜0.74．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．填上“＜”、“＞”或“=”．
0+4×5＜（50+4）×5            
72-24÷12＞（72-24）÷12
153-46-34=153-（46+34）
540÷9÷5=540÷（9×5）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．學(xué)校新買來圖書1320本，分給四年級485本，三年級515本，其余的分給二年級．分給二年級320本．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．計(jì)算下面圖形的面積 

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同步練習(xí)冊答案