在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
6
 
5		 7
 
5		 8
 
8
5
 
4		 1
 
0		 19
 
20
11
 
18		 15
 
14．
考點(diǎn)：整數(shù)大小的比較
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)自然數(shù)的性質(zhì)，后面一個(gè)數(shù)要比前面一個(gè)數(shù)大即可解答．
解答： 解：6＞5；
7＞5；
8=8；
5＞4；
1＞0；
19＜20；
11＜18；
15＞14．
故答案為：＞，＞，=，＞，＞，＜，＜，＞．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查整數(shù)的大小比較，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中的大正方形中有16個(gè)小正方形，請(qǐng)你把它分成形狀相同、大小相等的兩塊（不破壞小方格圖），并涂色表示各種分法

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫的△比☆多2個(gè)．☆☆☆
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在括號(hào)里填上“厘米”或“米”

圖中：跳繩長(zhǎng)2
 
 身高148
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

跟我說，你能行！
例：大象比小羊重．
 
．
（1）我比小紅少2個(gè)蘋果．
 
．
（2）長(zhǎng)頸鹿比大象高．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）已知：△+△+△=15□×△=20求：△+□=
 

（2）已知：☆+☆+☆=21○+○+☆=15求：☆-○=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

芳芳有一些1角、5角、1元的硬幣，合起來4元錢，她可能有幾枚硬幣？各是多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）先用線連一連．一共有
 
種不同的穿法．
（2）用3、4、5寫出兩位數(shù)，一共可以寫
 
個(gè)不同的數(shù)．分別是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把10、11、12、13、14這五個(gè)數(shù)分別填入圖中的小方格中，使橫行三個(gè)數(shù)的和等于豎行三個(gè)數(shù)的和（每個(gè)數(shù)在一幅圖中只能用一次），你能填出三種不同的答案嗎？

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