下表是科技館2012年5月第一周接待游客人數(shù)統(tǒng)計表．
日期1日2日3日4日5日6日7日
人數(shù)/人4001050630670900670680

（1）我選擇______統(tǒng)計圖，把它繪制出來．
（2）為什么選擇這種統(tǒng)計圖？
（3）分析這個科技館這一周接待游客的情況．
（1）我選擇折線統(tǒng)計圖，畫圖如下：

（2）因折線統(tǒng)計圖不僅能反映數(shù)量的多少，還能顯示數(shù)量的增減變化情況．
（3）這個科技館周一接待的人數(shù)最少，周二接待的人數(shù)最多．
故答案為：折線．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小紅統(tǒng)計了同學(xué)們愛吃的早餐情況，要想使大家清楚的看到每種早餐和總?cè)藬?shù)的關(guān)系，用（　�。┍硎靖线m．
A．條形統(tǒng)計圖B．折線統(tǒng)計圖C．扇形統(tǒng)計圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

人離不開水，成年人每天體內(nèi)47%的水靠喝水獲得，39%來自食物含的水，14%來自體內(nèi)氧化時釋放出來的水．最適合選用（　�。┙y(tǒng)計圖．
A．條形B．折線C．扇形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面是實驗小學(xué)參加科技小組人數(shù)的統(tǒng)計表：
男生人數(shù)統(tǒng)計表
組別航模組音樂組氣象組數(shù)學(xué)組
人數(shù)15人10人18人25人
女生人數(shù)統(tǒng)計表
組別航模組音樂組氣象組數(shù)學(xué)組
人數(shù)9人15人14人16人
（1）將上面的統(tǒng)計表合并成一個統(tǒng)計表．
航模組音樂組氣象組數(shù)學(xué)組
男生
女生
（2）請你求出平均每個小組有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）認(rèn)真讀圖，完成下表．
年份2001年2002年2003年2004年2005年2006年
年收入
（2）請你預(yù)測一下，2006年江蘇省城鎮(zhèn)職工年收入大約是______元，并完成表格，同時在折線統(tǒng)計圖表示出來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小明家這幾年旅游消費情況如下表，根據(jù)以下數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計圖，并回答問題
年份199619971998199992000200120022003
金額10001200150018002000250030003500

（1）小明家平均每年旅游消費多少元？
（2）你還能提出什么問題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

醫(yī)護人員在表示病人一周內(nèi)的體溫變化情況，采用（　�。┙y(tǒng)計最好．
A．統(tǒng)計表B．條形統(tǒng)計圖C．折線統(tǒng)計圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小胖班級“圖書角”的管理員，他把“圖書角”的圖書進行了整理，并根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù)，畫出了條形統(tǒng)計圖（見圖）．請你根據(jù)小胖畫出的條形統(tǒng)計圖回答問題．

（1）這個條形統(tǒng)計圖中的1格表示______本．
（2）從條形統(tǒng)計圖上，“圖書角”中______書最多，有______本；______書最少，有______本．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面是氣溫自測儀上記錄的某天四個不同時間的氣溫情況：（度）　　
①根據(jù)統(tǒng)計圖填表
時間2時8時14時20時
氣溫（度）
②這一天從2時到了20時這四個不同時間中，最高氣溫是______度，最低氣溫是______度，平均氣溫大約______度．

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同步練習(xí)冊答案