20．如果a×b=c×d，那么a：c=b：d．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 依據(jù)比例的基本性質(zhì)，即兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積，把a(bǔ)：c=b：d改寫成乘積式，再與a×b=c×d比較判斷．

解答 解：如果a：c=b：d，則a×d=b×c，
不是a×b=c×d，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查比例的基本性質(zhì)的靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．去超市購(gòu)物．

買上面三種商品一共需要多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．有一個(gè)鐵絲圍成的長(zhǎng)方形框架，長(zhǎng)32厘米，寬28厘米．王叔叔要把它改成一個(gè)正方形，改后的正方形框架邊長(zhǎng)是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．直接寫得數(shù)
200×6=110×0=$\frac{3}{7}$+$\frac{2}{7}$=$\frac{1}{5}$+$\frac{3}{5}$=
1500-900=3700+300=30×6=$\frac{5}{9}$-$\frac{4}{9}$=
8×9+38=52-4×5=720-400=340+470=
308×2≈596×6≈5×198≈99×3≈

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．15的因數(shù)有1、3、5、15；寫出9的3個(gè)倍數(shù)9、18、27．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．小明讀一本108頁(yè)的故事書，第一天讀了這本書的$\frac{2}{9}$，第二天讀了$\frac{1}{3}$．還剩多少頁(yè)沒(méi)讀？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．六（2）班數(shù)學(xué)考試，得優(yōu)的同學(xué)占$\frac{1}{7}$，得良的同學(xué)占$\frac{1}{3}$，及格的同學(xué)占$\frac{1}{2}$，這班學(xué)生不足50人，那么不及格的學(xué)生有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．用鐵絲制作一個(gè)棱長(zhǎng)a米正方體框架，至少需要（　�。┟阻F絲．
A．12aB．6a2C．a3D．12

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．有一些果子，比10個(gè)多，比20個(gè)少，把這些果子平均分給5個(gè)小朋友，正好分完．這些果子有多少個(gè)？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案