在生活中,你看到的圓形物體有
 
、
 
、
 
等.
考點:圓的認識與圓周率
專題:平面圖形的認識與計算
分析:根據(jù)圓的特征并結(jié)合經(jīng)驗可知:硬幣的表面的形狀是圓形的,圓桌的桌面的形狀是圓形的,鼓的表面的形狀是圓形的;由此即可解答.
解答: 解:由分析可知:硬幣、圓桌、鼓等物體的面都是圓形;
故答案為:硬幣,圓桌,鼓.
點評:此題考查了圓的特征,應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的積累和應(yīng)用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

上午9時,鐘面上的時針和分針(  )
A、互相平行B、重合
C、互相垂直

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

某廠男工有240人,比女工人數(shù)少
1
5
,女工有
 
人.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

2.38÷0.7的商是
 
,如將除數(shù)擴大到它的10倍,要使商不變,被除數(shù)將變?yōu)?div id="2mqwoue" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

奶奶有20000元錢,有兩種理財方式:一種是買銀行1年期理財產(chǎn)品,年收益率是5.2%(3年內(nèi)利率不變);另一種是買3年期國債,年利率5.00%.3年后,哪種理財方式收益更大?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

兩個數(shù)相除的商是10,被除數(shù)和除數(shù)同時縮小到原來的
1
5
,商是( 。
A、2B、50C、10D、無法確定

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
1
3
-
1
5
=

3
4
÷12=

15×
3
5
=

36÷
4
9
=
3
4
+
5
8
=
4
9
×12=
3
2
÷
3
8
=
3
10
×
5
6
=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用四舍五入法把8□7598湊成整十萬數(shù)約是800000,□里最大填
 
,若湊成900000,□里最小可以填
 
.一個數(shù),用四舍五入法湊整得到3萬,這個數(shù)最大是
 
,最小是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線里填上合適的數(shù).           
5
6
×
 
5
6
    
4
3
×
 
4
3

 
×
15
17
=
15
17

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