五億六千零三十八萬七千二百寫作
 
，改寫成用萬作單位是
 
，精確到億位數(shù)是
 
．
考點：整數(shù)的讀法和寫法,整數(shù)的改寫和近似數(shù)
專題：整數(shù)的認識
分析：根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；改成用萬”作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字．精確到億位要根據(jù)“四舍五入法”看千萬位上的數(shù)是多少即可．
解答： 解：五億六千零三十八萬七千二百寫作：560387200
560387200=56038.72萬
560387200≈6億
故答案為：560387200，56038.72萬，6億．
點評：本題主要考查整數(shù)的寫法和改寫，注意改寫時要帶計數(shù)單位．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，三角形ABC中，D、E、F分別是AB、CD、BC的三等分點，已知三角形
ABC面積等于135，那么△ACD和△BEF的面積之差等于多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下表是福星村2009年各項收入情況．
（1）完成下表．
種類收入/萬元占總收入的百分比
工業(yè)5000
農業(yè)2000
副業(yè)2500
商業(yè)3000
（2）運用統(tǒng)計表示上表中的數(shù)據(jù)，制作統(tǒng)計圖．
①福星村2008年各項收入情況統(tǒng)計圖1
②福星村去年各項收入統(tǒng)計圖2
（3）從上面的統(tǒng)計圖中，你獲得了哪些信息？
從條形統(tǒng)計圖中可以清楚地看出
 

從扇形統(tǒng)計圖中可以清楚地看出
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個足球89元，學校買了6個，大約需要
 
元錢．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

△、○、☆分別表示什么數(shù)．

△=
 
；○=
 
；☆=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有一塊正方體的木料，它的棱長是4分米，把這塊木料加工成一個最大的圓柱體，這個圓柱的底面積是
 
dm2．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明是三年級四班的學生，表示為（3，4），小東是三年級七班的學生，那么應表示為
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

我是1992年2月30日出生的．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

0.19+0.5=0.69．
 
．（判斷對錯）

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