分析 (1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸MN的左邊畫出圖AOB的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),依次連結(jié)即可得到三角形AOB關(guān)于MN對(duì)稱的圖形A′O′B′.
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后,點(diǎn)O的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形A″O″B″.
解答 解:(1)畫出三角形AOB關(guān)于MN對(duì)稱的圖形(下圖):
(2)畫出三角形AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形(下圖):
點(diǎn)評(píng) 求作一個(gè)幾何圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形,可以轉(zhuǎn)化為求作這個(gè)圖形上的特征點(diǎn)關(guān)于這條直線對(duì)稱的點(diǎn).后依次連結(jié)各特征點(diǎn)即可; 旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)方向;②旋轉(zhuǎn)角度.整個(gè)旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動(dòng).
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A. | 明天下暴雨 | B. | 汽車比火車跑得快 | ||
C. | 今天是星期一,明天是星期二 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 擴(kuò)大到原來(lái)的10倍 | B. | 不變 | ||
C. | 縮小到原來(lái)的$\frac{1}{10}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
橡皮擦一個(gè)面的面積是4平方厘米 | 小青身高是1.2 3米 |
黑板的面積是4平方米 | 青山區(qū)的面積大約80平方千米 |
一枚郵票的面積是6平方厘米 | 教室地面的面積是48平方米 |
武漢市的面積是8500平方千米 | 黑板的周長(zhǎng)是9米 |
黑板的長(zhǎng)是4米 | 果園的面積是3公頃 |
小華的腰圍約是6分米 | 2.300平方分米=0.023平方米 |
5公頃=50000平方米 | 27厘米=0.27米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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