分析 根據生活經驗,對面積單位和數據的大小認識,可知計量小明身高用“厘米”做單位;可知計量一張郵票的面積用“平方厘米”做單位;計量教室地面的面積用“平方米”做單位,計量課桌面的面積用“平方分米”做單位”做單位,計量一臺電視機的屏幕用“平方分米”作單位,計量一張5角的硬幣的面積用“平方厘米”做單位.
解答 解:(1)小明身高132 厘米;
(2)一張郵票的面積是6 平方厘米;
(3)教室地面的面積是56 平方米;
(4)課桌面的面積是42 平方分米;
(5)一臺電視機的屏幕是20 平方分米;
(6)一張5角的硬幣的面積是1.5 平方厘米;
故答案為:厘米,平方厘米,平方米,平方分米,平方分米,平方厘米.
點評 此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com