把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉伸成一個(gè)平行四邊形，面積與原來相比（　�。�
A、擴(kuò)大B、縮小C、不變
考點(diǎn)：平行四邊形的特征及性質(zhì),面積及面積的大小比較
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：把一個(gè)長(zhǎng)方形活動(dòng)框拉成一個(gè)平行四邊形框架后，平行四邊形的底是原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊，但是，拉動(dòng)之后的高小于原長(zhǎng)方形的寬，所以平行四邊形的面積應(yīng)小于原長(zhǎng)方形的面積．
解答： 解：因?yàn)榘验L(zhǎng)方形拉成平行四邊形后，底不變，但高變短了，
所以面積比原來長(zhǎng)方形的面積小了；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查平行四邊形、長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用：長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬，平行四邊形=底×高．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

308.45的小數(shù)點(diǎn)左邊第二位是
 
位，計(jì)數(shù)單位是
 
，小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是
 
位，計(jì)數(shù)單位是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)是乙數(shù)的
1
5
，甲數(shù)是20，求乙數(shù)的算式是（　　）
A、20×
1
5
B、20÷
1
5
C、20+
1
5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明身高1.5米，要趟過平均水深1.2米的小河，你認(rèn)為第（　　）種說法正確．
A、小明趟過這條小河一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒有
B、雖然身高比平均水深高，但仍然會(huì)有危險(xiǎn)
C、有危險(xiǎn)，肯定過不去

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車每次最多能裝貨物6噸，現(xiàn)在有20箱貨物，每箱重289千克，能用這輛車一次運(yùn)走嗎？
A、能B、不能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小張?jiān)诮淌依镒诘?列第6行，用（　�。┍硎荆�
A、（7，6）B、（6，7）
C、（7，7）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

每年的第三季度有（　　）天．
A、90B、91C、92

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（　�。┙M線段能圍成一個(gè)三角形．
A、2cm，4cm，7cm
B、3cm，6cm，8cm
C、3cm，8cm，11cm

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)實(shí)心方陣，最外層共有44人．請(qǐng)問：
（1）這個(gè)方陣共有多少人？
（2）要讓這個(gè)方陣減少一半，一共減少了多少人？

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