根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的內(nèi)容,補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖

人數(shù)   年級
性別
高年級 中年級 低年級
男生(人) 106 108 94
女生(人) 102 94 88
(1)全校男生比女生多
24
24
人.
(2)
高年級
高年級
個(gè)年級的人數(shù)最多,
低年級
低年級
個(gè)年級人數(shù)最少.
(3)你還想提出什么問題?
分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,可把高年級、中年級、低年級的男生、女生人數(shù)分別相加后再用男生的人數(shù)減去女生的人即可得到答案;
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可知,高年級的人數(shù)最多,低年級的人數(shù)最少;
(3)問題:高年級男生人數(shù)比女生人數(shù)多幾人,可用高年級男生人數(shù)106人減去102即可.
解答:解:(1)(106+108+94)-(102+94+88),
=308-284,
=24(人),
答:全校男生比女生多24人;

(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù)可知高年級人數(shù)最多,低年級人數(shù)最少;

(3)問題:高年級男生人數(shù)比女生人數(shù)多幾人.
故答案為:(1)24,(2)高年級,低年級.
點(diǎn)評:此題主要考查的是如何從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,然后再根據(jù)信息進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的內(nèi)容回答問題.


人數(shù)   年級
性別
高年級 中年級 低年級
男生(人) 118 126 128
女生(人) 116 122 132
(1)全校有女生
370
370
人.
(2)
年級的人數(shù)最多,
年級的人數(shù)最少.
(3)全校男生比女生多
2
2
人.
(4)你還想提出什么問題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的內(nèi)容,畫統(tǒng)計(jì)圖并填空.
二十八中各年級人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
人  數(shù) 年      級
性  別 低年級 中年級 高年級
男生(人) 118 126 128
女生(人) 116 122 132
(1)全校有女生
370
370
人.
(2)
年級的人數(shù)最多.  
(3)全校男生比女生多
2
2
人.
(4)提一個(gè)需要兩步計(jì)算的問題.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

年級人數(shù)性別 高年級 中年級 低年級
男生(人) 106 108 94
女生(人) 102 94 88
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的內(nèi)容,補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖.
(2)全校有女生
284
284
人.
(3)
年級的人數(shù)最多,
年級人數(shù)最少.
(4)全校男生比女生多
24
24
人.
(5)你還想提出什么問題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的內(nèi)容,補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖


人數(shù)   年級
性別
高年級 中年級 低年級
男生(人) 110 102 96
女生(人) 102 106 90
(1)全校有女生
298
298
人.
(2)
年級的人數(shù)最多,
年級人數(shù)最少.
(3)全校男生比女生多
10
10
人.
(4)如圖是
條形
條形
統(tǒng)計(jì)圖,它能直觀地反映
數(shù)量的多少
數(shù)量的多少

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