如圖所示是從三個(gè)不同方向觀察到的立體圖形的形狀，這個(gè)立體圖形是下面的圖（　�。�
分析：觀察這個(gè)圖形從上面看到的圖形，可得，這個(gè)立體圖形一共有2行，這就排除了選項(xiàng)A，前面一行4個(gè)正方體，后面一行1個(gè)正方體靠右邊，這就排除了選項(xiàng)C，只有選項(xiàng)B符合題意，據(jù)此即可選擇．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：符合題意的圖形是選項(xiàng)B中的圖形．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和創(chuàng)新思維能力．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)由正方體組成的立體圖形，從不同的三個(gè)方向觀察分別如圖所示．這是由（　�。﹤�(gè)正方體組成的立體模型．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)正方體的六個(gè)面分別標(biāo)上1，2，3，4，5，6這六個(gè)數(shù)字，從三個(gè)不同角度看正方體如圖所示，那么標(biāo)有數(shù)字2的對(duì)面是數(shù)字幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)正方體六面分別寫著數(shù)字1-6，從三個(gè)不同角度觀察的結(jié)果如圖所示，問1的對(duì)面是數(shù)字幾？3的對(duì)面是數(shù)字幾？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示是從三個(gè)不同方向觀察到的立體圖形的形狀，這個(gè)立體圖形是下面的圖


  1. A.
  2. B.
  3. C.

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