某單位有60人，月平均工資為1000元，現(xiàn)引進(jìn)一個(gè)人才，月工資為6000元，則此時(shí)該單位的月平均工資是
 
元．
考點(diǎn)：平均數(shù)問(wèn)題
專題：平均數(shù)問(wèn)題
分析：原來(lái)月平均工資是1000元，那么工資的總數(shù)就是1000×60=60000（元），然后加上6000元，求出后來(lái)的工資總數(shù)，再除以后來(lái)的總?cè)藬?shù)即可求解．
解答： 解：1000×60=60000（元）
（60000+6000）÷（60+1）
=66000÷61
≈1081.97（元）
答：此時(shí)該單位的月平均工資是 1081.97元．
故答案為：1081.97．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)于平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)的運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬5厘米、高4厘米的長(zhǎng)方體截成一個(gè)體積最大的正方體，這個(gè)正方體的體積是
 
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明看一本書(shū)，共a頁(yè)，看了7天，每天看b頁(yè)，用含有字母的式子表示剩下的頁(yè)數(shù)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
1
3
÷
1
12
=
4
7
÷12=
5
6
+
2
3
=		1÷
3
4
=
5÷
10
11
=
14
11
÷21=
9
10
÷
3
5
=
1
3
-
1
4
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里添上“＞”、“＜”、“=”：
3
5
 
4
5
            
4
7
 
4
9
             4
 
14
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6個(gè)15連加的和是
 
；24的5倍是
 
；60里面有
 
個(gè)3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5
12
+
1
12
表示
 
個(gè)
1
12
加上
 
個(gè)
1
12
，和是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

46個(gè)37連加的和是多少？列式是（　　）
A、46+37B、37×46
C、46-37

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一項(xiàng)工程，老王單獨(dú)做45小時(shí)可以完成，老李單獨(dú)做60小時(shí)可以完成．現(xiàn)在兩人合做，老王每天工作3小時(shí)，老李每天工作8小時(shí)，兩人合做幾天可以完成這項(xiàng)工程？

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同步練習(xí)冊(cè)答案