6.筆算
189×75=
453×98=
120×480=
203×56=

分析 1、把數(shù)位較多的因數(shù)寫在上面,數(shù)位較少的寫在下面;
2、因數(shù)相同數(shù)位對(duì)齊;
3、用第二個(gè)因數(shù)(即寫在下面的因數(shù))的個(gè)位數(shù)與寫在上面的數(shù)的個(gè)位相乘,把相乘得到的積的末位寫在個(gè)位上,再與十位上的數(shù)相乘寫在十位上…
4、要進(jìn)位的,哪一位的乘積滿幾十,就向前進(jìn)幾(下一位乘積要加幾),然后再繼續(xù)往下乘;
5、再用寫在下面的因數(shù)的十位與寫在上面的因數(shù)的各個(gè)位數(shù)分別相乘,把相乘得到的積的末位與因數(shù)的十位數(shù)對(duì)齊;
6、然后把每次乘得的積加起來(lái).

解答 解:(1)189×75=14175;

(2)453×98=44394;

(3)120×480=57600;

(4)203×56=11368.

點(diǎn)評(píng) 用豎式筆算乘法(包括除法及加、減法)是小學(xué)階段的重要基礎(chǔ)知識(shí),必熟練掌握.其中第(3)要注意簡(jiǎn)便算法,即看作12×48,在最后積的后面加兩個(gè)“0”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.要想直觀地表示我校2010-2014年學(xué)校人數(shù)情況,應(yīng)選用( 。﹣(lái)反映.
A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.把圖A按照比例放大后得到圖B,求圖中未知數(shù)x.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.100個(gè)0.02是2;0.1是0.01的10倍.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.開心口算
2.4×5=4.6÷2.3=
$\frac{2}{3}$×36=$\frac{3}{8}$×$\frac{4}{9}$=
$\frac{5}{8}$+$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=
1÷5+$\frac{4}{5}$=($\frac{2}{5}$+$\frac{7}{10}$×$\frac{3}{4}$)×0=
3.6×2×0.5=4×5=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.19×23的積大約是4百多,37×49的積接近2千.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一個(gè)正六邊形,它的內(nèi)角和是( 。
A.360°B.720°C.180°

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

15.26.992保留兩位小數(shù)是26.90×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.列豎式計(jì)算.
670+320=460+370=980-610=
230+350=620-440=250+360=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案