小明今年上六年級(jí),一天老師對(duì)小明說(shuō):“當(dāng)我像你這么大時(shí),你剛3歲;當(dāng)你長(zhǎng)到我現(xiàn)在這么大時(shí),我已經(jīng)33歲了.”小明今年
13
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歲.
分析:根據(jù)年齡差不會(huì)變這一特性,從年齡差入手,年齡差+3=小明現(xiàn)在的年齡,年齡差+老師現(xiàn)在的年齡=33,所以老師的年齡+小明的年齡=36,設(shè)老師今年歲數(shù)為x,則小明的歲數(shù)是36-x歲,再根據(jù)年齡差+老師現(xiàn)在的年齡=33,列出方程解決問題.
解答:解:設(shè)老師今年x歲,因?yàn)槔蠋熀托∶鞯哪挲g和是:33+3=36(歲),則小明的歲數(shù)是36-x歲;
所以,x-(36-x)+x=33,
             3x-36=33,
                3x=36+33,
                3x=69,
                 x=23;
則小明的年齡是:36-23=13(歲),
答:小明今年13歲.
故答案為:13.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是根據(jù)年齡差不會(huì),從年齡差入手,找出數(shù)量關(guān)系等式,列出方程解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是小明畫的復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)觀察圖并回答問題.
(1)請(qǐng)?jiān)诮y(tǒng)計(jì)圖上寫明單位.
(2)一小六年級(jí)
年植樹的數(shù)量是一年級(jí)的4倍.
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和自己的想法,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)數(shù)學(xué)問題.

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