10.一種商品,先提價(jià)20%,再降價(jià)20%,結(jié)果與原價(jià)相比(  )
A.不變B.提高了C.降低了

分析 把原價(jià)看作單位“1”,先提價(jià)20%,這時(shí)的價(jià)格是原價(jià)的1+20=120%,再降價(jià)20%,那么這時(shí)的價(jià)格是原價(jià)的120%×(1-20%),計(jì)算后作出判斷即可.

解答 解:現(xiàn)在的價(jià)格相當(dāng)于原價(jià)的:
1×(1+20%)×(1-20%)
=1.2×0.8
=96%;
1-96%=4%
答:現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了4%.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 完成此類問(wèn)題的關(guān)鍵是要明確前后提價(jià)與降價(jià)分率的單位“1”是不同的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.把一塊棱長(zhǎng)是12cm的正方體鐵塊,熔鑄成高相等底面直徑都是20cm的一個(gè)圓柱形和一個(gè)圓錐形兩塊鐵塊.這個(gè)圓柱形鐵塊的高約4.1cm.(保留一位小數(shù))

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18.為了清楚地看出全年級(jí)人數(shù)的多少,應(yīng)選擇條形統(tǒng)計(jì)圖,要清楚地顯示某位運(yùn)動(dòng)員一段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)成績(jī)變化情況,就選擇折線統(tǒng)計(jì)圖.

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5.一段公路已經(jīng)修了20%千米.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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15.解方程.
50%x+70%x=120;          30%x+1.5=7.5;            x-35%x=7.8.

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2.$\frac{7}{10}$平方分米=70平方厘米.

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19.春光小學(xué)開展為山區(qū)小朋友贈(zèng)書的活動(dòng),共贈(zèng)書560本,其中六年級(jí)同學(xué)贈(zèng)書的本數(shù)占全校的$\frac{2}{7}$,六年級(jí)同學(xué)一共贈(zèng)書多少本?

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20.把一個(gè)長(zhǎng)方體的高縮短3厘米后,它就變成了一個(gè)正方體,表面積比原來(lái)減少了60平方厘米,原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案