7
12
×4和4×
7
12
的( 。
A、積相等,意義也一樣
B、積不相等,意義也不一樣
C、積相等,意義不一樣
D、積不相等,意義一樣
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,都表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算;一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義表示求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少.據(jù)此解答.
解答: 解:
7
12
×4
,表示求4個(gè)
7
12
是多少,4×
7
12
表示求4的
7
12
是多少.
7
12
×4=
28
12

7
12
=
28
12
,
所以,積相等,意義不同.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,以及它們的計(jì)算法則.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐘面上的指針在7點(diǎn)的哪一時(shí)刻,時(shí)針與分針的夾角為60度?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)得數(shù)
0.001×2070=(1.8-1
4
5
)÷4
2
5
=
8.95-2.73-2.27=
0.375×4
3
8
=
5.67×(5
3
4
-4.75)=
4
9
×0.12+0.12×
5
9
)×5=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
15
+
2
15
+
2
15
+
2
15
+
2
15
=
 
×
 
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

張家與李家本月收入的錢數(shù)之比是8:5,本月開(kāi)支的錢數(shù)之比是8:3,月底張家節(jié)余2400元,李家節(jié)余5500元.則本月張家收入
 
元,李家收入
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)兩位數(shù),由3個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘得到,這個(gè)兩位數(shù)的因數(shù)一共有( 。﹤(gè).
A、3B、4C、6D、8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

能被7整除的數(shù)一定是合數(shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填一填.
12千米=
 
3m5cm=
 
cm
1200cm=
 
m
8千克30克=
 
千克
58dm=
 
cm
2450m=
 
km
 
m.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果129口9870000≈130億,那么口里最小可以填
 
,最大可以填
 

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