填一填。
（1）先寫出計(jì)數(shù)器上面的數(shù)，然后再分別把它們讀出來。
寫作：______________
讀作：______________
寫作：______________
讀作：______________
寫作：______________
讀作：______________
寫作：______________
讀作：______________
（2）把這個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列是：（    ）<（    ）<（    ）<（    ）
（1）260400；二十六萬(wàn)零四百；3502000；三百五十萬(wàn)二千；204001050；二億零四百萬(wàn)一千零五十；
40800030；四千零八十萬(wàn)零三十；
（2）260400；3502000；40800030；204001050
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填一填，畫一畫．
（1）把三角形ABC向右平移6格，用數(shù)對(duì)寫出平移后的三角形A′B′C′
三個(gè)頂點(diǎn)的位置．
A′（
12
12
，
7
7
）B′（
10
10
，
4
4
）C′（
12
12
，
4
4
）
（2）把三角形ABC繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)三次，每次旋轉(zhuǎn)90°．先畫出第一次旋轉(zhuǎn)后的圖形，再分別畫出第二次、第三次旋轉(zhuǎn)后的圖形．
（3）用A1、A2、A3分別表示A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的位置，并用數(shù)對(duì)表示．
A1（
9
9
，
4
4
）A2（
6
6
，
1
1
）A3（
3
3
，
4
4
）
（4）依次連接A、A1、A2、A3，得到的圖形是
正方形
正方形
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）你能像小紅那樣描述一下虎山的位置嗎？
虎山所在的位置可以用（10，8）表示，它在猴山以東350米，再往北300米
虎山所在的位置可以用（10，8）表示，它在猴山以東350米，再往北300米

（2）牡丹園在猴山以北150m，再往西100m處，你能在圖中標(biāo)出牡丹園的位置嗎？標(biāo)好位置后再填一填．牡丹園（
1
1
，
5
5
 ）
（3）小紅去動(dòng)植物園玩，她先到猴山，然后去熊貓館，再到孔雀館，又去了虎山，最后到了水族館．你能依次寫出她活動(dòng)路線的位置嗎？
猴山
（3，2）
（3，2）
→熊貓館
（5，7）
（5，7）
→孔雀館
（7，4）
（7，4）
→虎山
（10，8）
（10，8）
→水族館
（12，6）
（12，6）
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填，畫一畫．

（1）先寫出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置，再畫出三角形向上平移5格后的圖形．
（2）寫出平移后的三角形各頂點(diǎn)的位置．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

看圖填一填，答一答。
1．先標(biāo)出上圖中平行四邊形各個(gè)頂點(diǎn)的位置，再分別畫出平行四邊形向上并向右平移3個(gè)單位后的圖形。
2．寫出平移后的圖形頂點(diǎn)的位置。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案