11．列豎式計算．（帶※的要驗算）
185+934=
292+303=
508-179=
※900-238=
380×5=
432×8=
705×2=
3006×3=

分析 根據(jù)整數(shù)的加減乘法的計算法則計算即可求解．注意帶※的要驗算．

解答 解：185+934=1119

292+303=595

508-179=329

※900-238=662

380×5=1900

432×8=3456

705×2=1410

3006×3=9018

點評 考查了整數(shù)的加減乘法，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：操作題

1．量一量，算一算，標一標．
（1）笑笑家到圖書館的實際距離是500米．
（2）科技館在學校西偏北40°方向，到學校實際距離是1000米．請在圖中標出科技館的大概位置．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．某工廠欲招工人一名，小黃應征而來．經(jīng)理告訴他：“我們這里薪水不錯，平均工資水平大約是每月2600元．”小黃工作幾天后，找到經(jīng)理說：“你騙我，多數(shù)工人的工資水平?jīng)]有超過2600元．”面對小黃的質(zhì)疑，經(jīng)理拿出工資表理直氣壯地說：“你好好看，我騙你了嗎？”看完工資表，小黃啞口無言，只怪自己當初詢問不細，被人鉆了空子．你知道小黃為什么自認倒霉嗎？簡要回答你的看法．附工資表如下：
經(jīng)理：10000元副經(jīng)理：8000元
員工A：2000元員工B：1500元員工C：1200元員工D：1050元
員工E：800元員工F：800元員工G：800元員H：650元

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：操作題

19．根據(jù)下面的描述，在圖上標出每個人的位置．
（1）小明在小紅的東偏北40°方向1km處；
（2）老師在小紅的北偏西60°方向1500米處．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

6．減數(shù)和差都是280，被減數(shù)是（　　）
A．280B．0C．560

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．四年級同學乘5輛車去春游，前4輛車各坐了75人，第5輛車坐了68個同學，一共去了多少個同學？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

3．下午2：30上課，一節(jié)課40分鐘．用24時計時法計算，下課時間是（　�。�
A．下午3時10分B．13時10分C．15時10分D．15時20分

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．如圖，∠1=45°，∠2=135°．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

11．豎式計算．（帶※的要驗算，驗算每題一分）
46×205=
450×260=
775÷25=
※68×580=
※2052÷57=

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