數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式-( 數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式)這是應(yīng)用了加法結(jié)合律.
錯(cuò)誤
分析:根據(jù)題意,--等于減去的和,這是運(yùn)用了減法的性質(zhì),然后再進(jìn)一步解答.
解答:
--,
=-(+),(運(yùn)用了減法的性質(zhì))
=-,
=
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):考查了減法的性質(zhì)的靈活運(yùn)用,然后再進(jìn)一步解答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

800900300這是一個(gè)
位數(shù),最高位是
位,這個(gè)數(shù)中的9在
十萬
十萬
位上,表示
9個(gè)十萬
9個(gè)十萬
,3在
位上,表示
3個(gè)百
3個(gè)百

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由7個(gè)億,8個(gè)萬,3個(gè)千,5個(gè)十組成的數(shù)是
700083050
700083050
,這是
9
9
位數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)三角形中有一個(gè)角是45°,另一個(gè)角是它的2倍,第三個(gè)角是
45°
45°
,這是一個(gè)
直角
直角
三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

明明把某日在室內(nèi)測(cè)得的一些時(shí)段的氣溫情況制成了如下統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這是一個(gè)
單式折線
單式折線
統(tǒng)計(jì)圖.
(2)明明每隔
1
1
小時(shí)測(cè)量一次氣溫.
(3)這一天的最高氣溫是
24
24
°
(4)這一天的氣溫變化是:從8時(shí)到13時(shí),氣溫逐漸升高,從
14
14
時(shí)開始?xì)鉁刂饾u降低.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

本圖是聰聰家十月份生活支出情況統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這是
扇形
扇形
統(tǒng)計(jì)圖,從圖中可以看出,哪兩項(xiàng)支出相等?
(2)如果聰聰家這個(gè)月的支出是1600元,請(qǐng)你計(jì)算食品和贍養(yǎng)老人共支出多少?

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