寫一寫．
（1）如果氣球上升3米記作+3米，那么下降2米記作
-2米
-2米
．
（2）如果某單位支出記作-2.3萬元記作-2.3萬元，那么收入3.5萬元記作
+3.5萬元
+3.5萬元
．
（3）如果小良向南走50米記作+50米，那么向北走40米記作
-40米
-40米
．
分析：根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義：正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個為正，則和它意義相反的就為負(fù)；據(jù)此解答即可．
解答：解：（1）如果氣球上升3米記作+3米，那么下降2米記作-2米．
（2）如果某單位支出記作-2.3萬元記作-2.3萬元，那么收入3.5萬元記作+3.5萬元．
（3）如果小良向南走50米記作+50米，那么向北走40米記作-40米；
故答案為：-2米，+3.5萬元，-40米．
點(diǎn)評：此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，明確正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一艘快船從甲港開往乙港，航行路線如圖
（1）寫一寫這艘快船從甲港到乙港的航行路線．
（2）如果這艘快船每小時航行40海里，從甲港到乙港共需多少小時？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個運(yùn)算程序，當(dāng)你輸入某一數(shù)（x）后，它會按照箭頭所示的順序經(jīng)過一系列判斷和運(yùn)算，輸出一個符合條件的數(shù)（y），請認(rèn)真觀察此運(yùn)算程序并填空．（不需要寫解題過程）
（1）如果輸入的數(shù)x=5，那么輸出的數(shù) y=
3
3

（2）如果輸出的數(shù)y=5，那么輸入的數(shù)x=
10或9
10或9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

下面是某長途汽車站乘車人數(shù)情況統(tǒng)計圖．

乘車人數(shù)情況統(tǒng)計圖

1．通過折線統(tǒng)計圖，你了解到了哪些情況？

2．如果你是長途汽車站的調(diào)度員，你應(yīng)該怎樣安排發(fā)車數(shù)量，把你設(shè)計的方案寫一寫．

3．全天乘長途車的一共有多少人？

4．明明家離爺爺家大約有14小時車程，如果明明準(zhǔn)備乘長途車去看爺爺，他應(yīng)該選擇在什么時間出發(fā)比較好？

5．請你把乘車人數(shù)情況用條形統(tǒng)計圖表示出來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖是一個運(yùn)算程序，當(dāng)你輸入某一數(shù)（x）后，它會按照箭頭所示的順序經(jīng)過一系列判斷和運(yùn)算，輸出一個符合條件的數(shù)（y），請認(rèn)真觀察此運(yùn)算程序并填空．（不需要寫解題過程）
（1）如果輸入的數(shù)x=5，那么輸出的數(shù) y=________
（2）如果輸出的數(shù)y=5，那么輸入的數(shù)x=________．

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