13．一袋大米吃了12千克，剛好吃了$\frac{4}{5}$，這袋大米還剩多少千克？

分析 把一袋大米的總重看作單位“1”，吃了12千克，正好是這袋大米的$\frac{4}{5}$，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，這袋大米共有12÷$\frac{4}{5}$千克，則用全部千米數(shù)減已吃的數(shù)量，即得還剩多少千克．

解答 解：12÷$\frac{4}{5}$-12
=15-12
=3（千克）
答：這袋大米還剩3千克．

點(diǎn)評(píng) 已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3．240分=4時(shí)                
600秒=10分．

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4．67×101=67×100+67是運(yùn)用了乘法分配律，要使25×□+75×□=8000，□里同時(shí)填80．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

1．小青與小花的身高比是5：6，小青比小花矮$\frac{1}{5}$．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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8．一袋大米，吃了$\frac{2}{5}$，還剩30千克，這袋大米原來(lái)有（　�。┣Э耍�
A．50B．20C．12D．75

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．小王的身高是小敏的$\frac{6}{7}$，小王的身高比小敏矮（　　）
A．$\frac{1}{7}$B．$\frac{6}{7}$C．$\frac{13}{7}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．計(jì)算．共12分（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
$\frac{7}{2}$÷$\frac{5}{4}$+$\frac{15}{2}$×$\frac{4}{5}$                 
$\frac{1}{15}$÷（$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$）×3
5.4×$\frac{9}{10}$+3.6÷$\frac{10}{9}$+0.9         
$\frac{6}{5}$÷（$\frac{1}{2}$-$\frac{4}{7}$×$\frac{7}{12}$）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．一本書(shū)，小玉第一天看了全書(shū)的$\frac{3}{25}$，第二天看了全書(shū)的$\frac{3}{11}$，第三天看了全書(shū)的$\frac{2}{25}$，哪天看的最多？哪天看的最少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．一個(gè)數(shù)由5個(gè)十、3個(gè)十分之一和6個(gè)百分之一組成，這個(gè)數(shù)是50.36，讀作五十點(diǎn)三六．

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同步練習(xí)冊(cè)答案