19．五年級有學(xué)生156人，四年級學(xué)生人數(shù)是五年級的$\frac{12}{13}$，五年級比四年級多多少人？

分析 把五年級的人數(shù)看作單位“1”的量，四年級學(xué)生人數(shù)比五年級少（1-$\frac{12}{13}$），根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用156乘（1-$\frac{12}{13}$），即五年級比四年級多多少人．

解答 解：156×（1-$\frac{12}{13}$）
=156×$\frac{1}{13}$
=12（人）
答：五年級比四年級多12人．

點(diǎn)評 此題考查分?jǐn)?shù)的乘法應(yīng)用題，解答關(guān)鍵是明確單位“1”的量，如果單位“1”的量已知，求它的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算．

練習(xí)冊系列答案
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9．6×8+7=50．×．（判斷對錯(cuò)）

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10．求$\frac{1}{4}$的$\frac{5}{6}$是多少，列式是$\frac{1}{4}$+$\frac{5}{6}$．×（判斷對錯(cuò)）

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7．一個(gè)正方體的棱長總和是$\frac{9}{4}$米，它的一條棱長是$\frac{3}{16}$米．

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14．如圖是一個(gè)由長方形的紙片折疊成的，求陰影部分的面積（單位：厘米）．

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5．一本書的體積大約是305（　�。�
A．厘米B．平方厘米C．立方厘米D．立方分米

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12．用105粒種子做發(fā)芽試驗(yàn)，全部發(fā)芽，發(fā)芽率是105%．×．（判斷對錯(cuò)）

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9．直接寫得數(shù)．
30×12=230×4=540-310=40×130=
130×20=180×5=170×30=30×240=

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10．解比例．
（1）4：16=x：5
（2）$\frac{1}{10}：x=\frac{3}{8}：\frac{1}{4}$
（3）1.5：0.25=x：4
（4）$\frac{x}{3}=\frac{0.6}{3}$．

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