王老師從家到學(xué)校，騎自行車(chē)的速度和所用的時(shí)間成
 
比例．
考點(diǎn)：辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專(zhuān)題：比和比例
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：因?yàn)樗俣取了玫臅r(shí)間=路程（一定）
所以，騎自行車(chē)的速度和所用的時(shí)間成 反比例．
故答案為：反．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
0.56×3+4.44×3=
2.85+3.7+2.15=
1.587-0.62-0.38=
2.5×5+3×2.5=7.6×1.88+2.4×1.88=2.5×8.25+1.75×2.5=
1.25×5×8=1.968+3.567+2.433=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

媽媽從批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一筐柚子，連框重33.2千克，吃掉22個(gè)后，連框重還有4.6千克，平均每個(gè)柚子多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4個(gè)棱長(zhǎng)都是1厘米的正方體，拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，表面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩個(gè)自然數(shù)，它們的倒數(shù)的和是
1
2
，這兩個(gè)數(shù)分別是
 
和
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

簡(jiǎn)便計(jì)算：
4×13+4×12=
 
；   
7×
2
13
+6×
11
13
=
 
；  
100-63-27=
 
； 
50÷
50
3
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0不是正數(shù)．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是銀行的營(yíng)業(yè)時(shí)間表，從圖中可以看出：銀行上午
 
時(shí)
 
分開(kāi)始營(yíng)業(yè)，下午
 
時(shí)
 
分停止?fàn)I業(yè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

盒子里有若干顆糖，小明每次拿出其中的一半再放回一顆糖，這樣共操作了5次，盒子中還有3顆糖．問(wèn)：盒子中原有
 
顆糖．

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