在一個(gè)算式260÷20中,被除數(shù)縮小了10倍,要使商不變,除數(shù)應(yīng)
 
考點(diǎn):商的變化規(guī)律
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;可知:要使商不變,除數(shù)應(yīng)縮小10倍,變?yōu)椋?0÷10=2,由此解答即可.
解答: 解:在算式260÷20中,如果被除數(shù)縮小10倍,要使商不變,除數(shù)應(yīng)縮小10倍,變?yōu)椋?0÷10=2,
 
故答案為:縮小10倍.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查商不變的性質(zhì),此題主要根據(jù)商不變性質(zhì)進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把0~9這是個(gè)數(shù)字填入下面的等式中,每個(gè)數(shù)字只使用一次,使下列等式成立的不同寫法有
 
個(gè).
(□+□)×(□+□)×(□□□-□□□)=2013
(注:□□□-□□□為兩組不同的數(shù),對(duì)應(yīng)著兩種不同的寫法,反之,認(rèn)為是同一個(gè)寫法.比如:(1+2)×(3+4)×(789-560)=4809與(2+1)×(4+3)×(789-560)=4809,應(yīng)認(rèn)為是相同的寫法,因?yàn)樽詈笕粩?shù)減法部分相同.)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算帶☆的題.
18×42=678÷3=☆438÷6=
☆75×36=30×56=☆515÷5=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子分母的差是60,約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是
2
5
,則原來的分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩數(shù)相除,商是81余數(shù)是9,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)縮小9倍,商是
 
,余數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

79×101=79×100+79.
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
3
8
×2
2
3
 
5
9
×
9
5
;
32×
5
8
 
32÷
5
8
;
9
10
÷
5
6
 
9
10

2
5
×1
1
2
 
2
5
÷1
1
2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明的爸爸9:00上班,18:00下班,他工作了
 
小時(shí).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小星在家榨果汁,榨了4杯西瓜汁,每杯300毫升,還榨了800毫升橙汁.他一共榨了多少升果汁?

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同步練習(xí)冊(cè)答案