商店運(yùn)來500千克橘子，賣出一些后，還剩
38
，賣出多少千克？
分析：把橘子的總重量看作單位“1”，根據(jù)題意可知：賣出橘子總重量的（1-
3
8
），然后根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答．
解答：解：500×（1-
3
8
）
=500×
5
8

=312.5（千克）；
答：賣出312.5千克．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是：判斷出單位“1”，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商店運(yùn)來500千克桔子，比香蕉多3箱，已知每箱桔子20千克，每箱香蕉重26千克，運(yùn)來的香蕉一共多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各題只列算式（或方程），不用計(jì)算．
（1）一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做8天完成，乙單獨(dú)做6天完成．兩人合做這項(xiàng)工程，多少天可以完成？
（2）鋼鐵廠去年生產(chǎn)鋼材270萬(wàn)噸，比計(jì)劃多生產(chǎn)30萬(wàn)噸，實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn)百分之幾？
（3）商店運(yùn)來500千克桔子，比運(yùn)來的蘋果的2倍少60千克，商店運(yùn)來的蘋果有多少千克？
（4）有一根繩子，剪去其中的
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，還剩下5米．求這根繩子原來有多長(zhǎng)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：042

畫樹狀算圖解答．

商店運(yùn)來500千克桔子，比香蕉多3箱，已知每箱桔子重20千克，每箱香蕉重26千克，運(yùn)來的香蕉一共多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

下列各題只列算式（或方程），不用計(jì)算．
（1）一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做8天完成，乙單獨(dú)做6天完成．兩人合做這項(xiàng)工程，多少天可以完成？
（2）鋼鐵廠去年生產(chǎn)鋼材270萬(wàn)噸，比計(jì)劃多生產(chǎn)30萬(wàn)噸，實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn)百分之幾？
（3）商店運(yùn)來500千克桔子，比運(yùn)來的蘋果的2倍少60千克，商店運(yùn)來的蘋果有多少千克？
（4）有一根繩子，剪去其中的數(shù)學(xué)公式，還剩下5米．求這根繩子原來有多長(zhǎng)？

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