某公司去年1～12月生產(chǎn)產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)后，制成______統(tǒng)計(jì)圖，能比較清楚地反映各月產(chǎn)值的多少；如果要反映各月產(chǎn)值增減變化的情況，可以制成______統(tǒng)計(jì)圖．
某公司去年1～12月生產(chǎn)產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)后，制成條形統(tǒng)計(jì)圖，能比較清楚地反映各月產(chǎn)值的多少；
如果要反映各月產(chǎn)值增減變化的情況，可以制成折線統(tǒng)計(jì)圖．
故答案為：條形，折線．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

醫(yī)院病房要統(tǒng)計(jì)一個(gè)病人一晝夜的體溫變化情況，應(yīng)選用______統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面是某年上海和南京上半年降水量情況統(tǒng)計(jì)表．

月份

毫米
城市		一二三四五六
上海252827423850
南京222530374045
（1）請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成折線統(tǒng)計(jì)圖，并標(biāo)出數(shù)據(jù)；
（2）這年上海一至六月份的平均降水量是______毫米；
（3）南京降水量變化的總體趨勢(shì)是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

為了清楚表示出學(xué)校男、女生各占全校學(xué)生人數(shù)的百分之幾，應(yīng)繪制（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖．
A．條形B．扇形C．折線

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了清楚地表示出2010年的各月平均氣溫的變化情況，應(yīng)繪制（　　）統(tǒng)計(jì)圖．
A．條形B．折線C．扇形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）每年人均食品支出各占人均支出的幾分之幾？
（2）比較這幾個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，你能發(fā)現(xiàn)什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

六年級(jí)一班舉行元旦慶祝會(huì)，表演節(jié)目的人數(shù)情況如下．
表演項(xiàng)目人數(shù)
小品24人
唱歌唱歌的人數(shù)比小品的
1
2
多4人
跳舞唱歌的人數(shù)比跳舞的少
1
3
（1）唱歌的有多少人？
（2）跳舞的有多少人？
（3）唱歌的同學(xué)中，演唱校園歌曲和通俗歌曲的人數(shù)比是3：1，演唱歌校園曲的有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某地毯廠一、二分廠2001～2005年生產(chǎn)工藝掛毯數(shù)量（單位：件）如下：
分廠\數(shù)量（件）\年份20012002200320042005
一10002500320038005500
二10001800250020004000
根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)對(duì)兩個(gè)廠的生產(chǎn)情況進(jìn)行簡(jiǎn)要分析．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，書架上各種書如下：
故事書正正正正正正
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書正正正正
科幻書正
文藝書正正正正正正正
（1）請(qǐng)你先根據(jù)“正”字統(tǒng)計(jì)結(jié)果完成下表：
書的類型合計(jì)故事書學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書科幻書文藝書
數(shù)量______________________________
（2）完成條形統(tǒng)計(jì)圖：

（3）隨便哪一本，最可能拿到的是______書，最不可能拿到的是______書，拿到______書和______書的可能性差不多．

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同步練習(xí)冊(cè)答案