把一個(gè)圓柱切削成一個(gè)最大的圓錐，已知切削掉的體積是6立方厘米，那么切成的圓錐的體積是（　�。┝⒎嚼迕祝�
A、2B、3C、18
考點(diǎn)：圓錐的體積
專(zhuān)題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：圓柱內(nèi)最大的圓錐與原來(lái)圓柱是等底等高的，所以圓錐的體積是圓柱的體積是的
1
3
，則削去部分的體積就是圓柱的體積的
2
3
，所以圓錐的體積是削掉體積的
1
2
，由此即可解答．
解答： 解：6×
1
2
=3（立方厘米），
答：切成的圓錐的體積是3立方厘米，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：抓住圓柱內(nèi)最大圓錐的特點(diǎn)以及等底等高的圓柱的體積與圓錐的體積的倍數(shù)關(guān)系即可解決此類(lèi)問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓錐體的底面半徑不變，高擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，它的體積會(huì)（　�。�
A、擴(kuò)大到原來(lái)的3倍B、擴(kuò)大到原來(lái)的9倍
C、不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一條比1分米多2厘米的線(xiàn)段．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱的體積是24dm3，與它等底等高的圓錐的體積是
 
dm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓柱和圓錐的側(cè)面都是一個(gè)曲面，都有無(wú)數(shù)條高．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定價(jià)是80元的商品，先降價(jià)10%，后又提價(jià)10%．現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比，（　�。�
A、現(xiàn)價(jià)高B、原價(jià)高
C、一樣高D、無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

傍晚小明面對(duì)太陽(yáng)，左面是
 
面，后面是
 
面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊三角形地，底是48米，是高的2.4倍，在這塊地里栽樹(shù)苗，每棵樹(shù)苗占地1.2平方米，這塊地一共可以栽樹(shù)苗多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛汽車(chē)
3
4
小時(shí)行了45千米，照這樣計(jì)算，48分鐘行
 
千米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案