(1)畫出圖①的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.再將畫好的完整圖形先向右平移6格.
(2)圖中圓的圓心的位置用數(shù)對表示是(3,3 ),O點的位置可用數(shù)對表示是(11,3。畬A按3:1的比放大,并以O(shè)點為圓心畫出放大后的圓.原來圓的面積和放大后圓面積的比是(1:9  ).
(3)請將圖②繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90.,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.

解:(1)根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)畫出圖形①的另一半如圖所示,再利用圖形平移的方法,將這個圖形的各個頂點向右平移6格,再依次連接起來即可得出平移后的圖形;
(2)圖中圓的圓心的位置用數(shù)對表示是(3,3 ),O點的位置可用數(shù)對表示是(11,3 ).將圓按3:1的比放大,并以O(shè)點為圓心畫出放大后的圓,如圖所示:則原來圓的面積和放大后圓面積的比是(1:9 ).
(3)先把與點A相連的兩條邊順時針旋轉(zhuǎn)90,即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,如圖所示:

分析:(1)軸對稱圖形的定義是:一個圖形沿某條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形,由此即可畫出圖形①的另一半,使它成為一個軸對稱圖形;再利用圖形平移的方法,將這個圖形的各個頂點向右平移6格,再依次連接起來即可得出平移后的圖形;
(2)圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小,根據(jù)圖形的放大與縮小的方法,將這個圓的半徑擴(kuò)大3倍即可畫出這個符合題意的圖形;
(3)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法,先把與點A相連的兩條邊順時針旋轉(zhuǎn)90,即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
點評:此題考查了數(shù)對表示位置的方法,軸對稱圖形的性質(zhì)、圖形的旋轉(zhuǎn)以及圖形的放大與縮小的方法的綜合應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)畫出小房圖向右平移6格后的圖形.
(2)畫出平行四邊形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.
(3)如果每個方格表示1平方厘米,在方格紙上畫一個長5厘米,寬4厘米的長方形,它的周長是
18
18
厘米,面積是
20
20
平方厘米.再把這個長方形的五分之一涂上色.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求在下面方格中作圖并完成填空.

(1)畫出圖①中軸對稱圖形的另一半.
(2)量一量:圖②三角形ABC中,頂點A在頂點C的
西
西
北55
北55
°方向.
(3)畫出圖②中三角形ABC繞頂點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.
(4)畫出圖③中梯形按2:1放大后的圖形,放大后的梯形的面積是
20
20
cm2
(5)畫出圖④向右平移4格后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

動動手,畫一畫.
(1)畫出圖A的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.
(2)把圖B向右平移5格,再向上平移2格.
(3)把圖C繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)畫出小房圖向右平移6格后的圖形.
(2)畫出平行四邊形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.
(3)如果每個方格表示1平方厘米,在方格紙上畫一個長5厘米,寬4厘米的長方形,它的周長是______厘米,面積是______平方厘米.再把這個長方形的五分之一涂上色.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:操作題

畫一畫,填一填。
1.小房圖向(    )平移了(    )格。
2.畫出右上角圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。
3.如果每個方格表示1平方厘米,在方格紙上畫一個長6厘米,寬4厘米的長方形,它的周長是(    )厘米,面積是(    )平方厘米。

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