在
656
657
，
52
53
，
2679
2680
，
8
9
四個(gè)數(shù)中最小的是______．
由分析可以發(fā)現(xiàn)：分子與分母的數(shù)值越小，它們的分?jǐn)?shù)值就越�。�
所以在
656
657
，
52
53
，
2679
2680
，
8
9
四個(gè)數(shù)中最小的是
8
9
．
故答案為：
8
9
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有兩根鐵絲，第一根用去它的
1
6
，第二根也用它的
1
6
，余下的兩根鐵絲一樣長(zhǎng)．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

飼養(yǎng)員阿姨將一堆竹子平均分給大熊貓團(tuán)團(tuán)和圓圓，團(tuán)團(tuán)吃了所分竹子的
3
7
，圓圓吃了所分竹子的
4
9
，它們誰(shuí)吃的多？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

5
7
、
4
9
和
5
9
（從小到大）______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在數(shù)軸上分別畫(huà)出點(diǎn)A、B、C、D，點(diǎn)A表示數(shù)
1
3
，點(diǎn)B表示數(shù)1
2
5
，點(diǎn)C表示數(shù)
9
4
，點(diǎn)D表示數(shù)3.25，并將點(diǎn)A、B、C、D所表示的數(shù)用“＞”連接．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果0.5＜a＜1，那么
1
a
，
1
a2
，
1
a3
從大到小的排列順序應(yīng)該是（　�。�
A．
1
a
＞
1
a2
＞
1
a3
B．
1
a2
＞
1
a
＞
1
a3
C．
1
a3
＞
1
a2
＞
1
a
D．
1
a2
＞
1
a3
＞
1
a

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把一根繩子剪成兩段，第一段長(zhǎng)
3
8
米，第二段占全長(zhǎng)的
3
8
，這兩段繩子長(zhǎng)度比較，結(jié)果是（　　）
A．第一段長(zhǎng)B．第二段長(zhǎng)
C．兩段一樣長(zhǎng)D．無(wú)法確定哪一段長(zhǎng)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

若a＞b＞c＞0，那么，
b+c
(a+b)c
一定小于
c+b
ac+b
．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”．
3
10
○
a
3
（a是非0的整數(shù)）；2004年的天數(shù)○365天．

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同步練習(xí)冊(cè)答案