若甲是乙的倍數(shù),則甲是甲和乙的最小公倍數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專(zhuān)題:數(shù)的整除
分析:倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是較大數(shù),甲數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù),甲數(shù)是較大數(shù),據(jù)此解答,然后判斷.
解答: 解:甲數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù),甲乙兩數(shù)的最小公倍數(shù)是:甲數(shù);因此此句話(huà)正確.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的求法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小張騎馬4分能騎800米,他每分能騎
 
米,9分能騎
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5×9.9+0.25=2.5×(9.9+0.1)
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若正方形的周長(zhǎng)是8米,那么邊長(zhǎng)就是20分米.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)除以6,商是40,這個(gè)數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)不為0的自然數(shù)的個(gè)位是0,這個(gè)數(shù)肯定是2和5的公倍數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

繞操場(chǎng)走一圈約用時(shí)5
 
;坐火車(chē)從北京到鄭州約用時(shí)5
 
;從班級(jí)的前門(mén)走到后門(mén)約需時(shí)5
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果3x=0.18,那么x+1.56=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖兩個(gè)圖形,甲的周長(zhǎng)與乙的周長(zhǎng)相比較,( 。
A、甲的周長(zhǎng)長(zhǎng)B、乙的周長(zhǎng)長(zhǎng)
C、一樣長(zhǎng)

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