18÷9=2，所以我們說18是倍數(shù)，2是因數(shù)．
 
．（判斷對錯）
考點：因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的，不能單獨存在．
解答： 解：18÷9=2，我們就說18是9的倍數(shù)，9是18的因數(shù)；
故答案為：×．
點評：此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)明確因數(shù)和倍數(shù)的意義，注意因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的，不能單獨存在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填上“＞”、“＜”或“=”．
0.56
 
0.65              3.00元
 
2.99元             0.09米
 
0.10米
-1.5
 
5.1               3.5
 
0.3+0.5               1.8-1.5
 
1.3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱的底面周長是25.12厘米，高3厘米，它的底面積是
 
平方厘米，側(cè)面積是
 
平方厘米，表面積是
 
平方厘米，體積是
 
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個三位小數(shù)，精確到百分位是4.98，這個數(shù)最小是
 
，最大是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面3個三角形都被紙片蓋住了一部分，它們分別是什么三角形，請根據(jù)所給圖形在括號里填出名稱．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求在里填寫地點：

?公園在學(xué)校的北面
?超市在學(xué)校的東面
?車站在學(xué)校的東北面
?醫(yī)院在公園的西面
?廣場在公園的西南面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2011年元旦那天，某城市的溫度是-10℃～3℃，這天的溫度相差
 
℃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1、4、7、10、13、16、19…這列數(shù)第30個數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3小時40分=
 
小時          
5.06噸=
 
噸
 
千克．

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