7．計(jì)算3.5×1.88+3.5×8.12時(shí)，運(yùn)用（　�。┍容^方便．
A．乘法交換律B．乘法結(jié)合律C．乘法分配律

分析 根據(jù)乘法分配律：兩個(gè)數(shù)的和，乘以一個(gè)數(shù)，可以拆開(kāi)來(lái)算，積不變．如a×（b+c）=ab+ac，解答即可．

解答 解：3.5×1.88+3.5×8.12
=3.5×（1.88+8.12）
=3.5×10
=35
所以計(jì)算3.5×1.88+3.5×8.12時(shí)，運(yùn)用乘法分配律比較方便．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了小數(shù)的四則混合運(yùn)算，注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則，靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律或性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用m表示小明的年齡，爸爸比小明大28歲，當(dāng)小明10歲時(shí)，爸爸的年齡是38歲．

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9．比較大�。�$\frac{222222220}{444444441}$＜$\frac{333333334}{666666669}$．

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15．$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{10}$相加時(shí)先通分，再按照同分母分?jǐn)?shù)相加的方法進(jìn)行計(jì)算．

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2．對(duì)于任意兩個(gè)數(shù)x和y，定義新運(yùn)算◆和?，規(guī)則如下：
x◆y=$\frac{2x+y}{x+2y}$，x?y=$\frac{x×y}{x+y÷3}$；如 1◆2=$\frac{2×1+2}{1+2×2}$，1?2=$\frac{1×2}{1+\frac{2}{3}}=\frac{6}{5}=1\frac{1}{5}$，計(jì)算（1$\frac{1}{2}$?4）◆0.$\stackrel{•}{3}\stackrel{•}{6}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．豎式計(jì)算．
5.6×0.35                     
4.32÷7.2．
6.08×0.59（得數(shù)保留兩位小數(shù)）                     
5.1÷0.13（得數(shù)保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．把三角形按1：2作出變化后的圖形；把梯形按2：1作出變化后的圖形．

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16．一根繩子長(zhǎng)$\frac{29}{10}$米，用去同樣長(zhǎng)的5段，還剩$\frac{13}{20}$米，每段繩子長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．一個(gè)圓的直徑是4cm，求它的周長(zhǎng)和面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案