數(shù)據(jù)2、3、5、4、5、1、0的中位數(shù)是________,眾數(shù)是________.

3    5
分析:找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)(或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不只一個(gè).
解答:先對(duì)這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序重新排序:
0,1,2,3,4,5,5.
這組數(shù)據(jù)有7個(gè),所以位于最中間的數(shù)就是這組數(shù)的中位數(shù)是3,
這組數(shù)出現(xiàn)次數(shù)最多的是5,
故這組數(shù)的眾數(shù)是5.
故答案為:3,5.
點(diǎn)評(píng):本題屬于基礎(chǔ)題,考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力.一些學(xué)生往往對(duì)這個(gè)概念掌握不清楚,計(jì)算方法不明確,注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來(lái)確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)據(jù)2、3、5、4、5、1、0的中位數(shù)是
3
3
,眾數(shù)是
5
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2、4、3、3、5、3、5、4、3、5、6、5這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是
3和5
3和5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是某市2011年和2013年一~五月月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表.

月份

氣溫℃
年份

一月℃

二月℃

三月℃

四月℃

五月℃
2011年 0.5 3.8 7.2 14.3 17.5
2013年 2.3 5.6 9.5 17.1 22.4
(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),完成復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖.

(2)從上圖中你能獲得哪些信息?
(3)上網(wǎng)或查閱書籍了解一下引起溫度升高的原因是什么?有哪些解決措施?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列數(shù)據(jù)中,其眾數(shù),中位數(shù),平均數(shù)都相等的是( 。
A、17,17,18,19.B、24,25,23,24C、42,42,41,40D、4,2,3,5.

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