0.90和0.9大小相等，意義相同．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：小數(shù)的讀寫(xiě)、意義及分類,小數(shù)的性質(zhì)及改寫(xiě)
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：0.9和0.90在大小上相等，但0.9表示9十分之一，而0.90表示90個(gè)百分之一；由此判斷．
解答： 解：由分析可知：0.90和0.9大小相等，意義不相同；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了小數(shù)的意義，小數(shù)的位數(shù)不同，它們表示的計(jì)數(shù)單位就不相同，意義也不相同．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)出軸對(duì)稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

10個(gè)
 
是一百，
 
個(gè)一百是一千．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1里面有
 
個(gè)0.1，
 
個(gè)0.001是0.17．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3時(shí)12分=3.12時(shí)．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給一間教室鋪地磚，每塊磚的面積和所需塊數(shù)成
 
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都是反映一組數(shù)據(jù)
 
的統(tǒng)計(jì)量．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

37厘米=
 
米
4時(shí)30分=
 
時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不改變數(shù)的大小，把下列各數(shù)改寫(xiě)成三位小數(shù)
6.4=
 
    
3.5400=
 
    
8=
 
    
87.1=
 
．

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