□4×32的積是三位數(shù)，方框中可以填的數(shù)有（　　）個．
A、1B、3C、2
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)題意，要使□4×32的積是三位數(shù)，用最小的四位數(shù)1000去除以32，即1000÷32=31…8，只要□4小于31，□4×32的積是三位數(shù)，即□4＜31，然后再進(jìn)一步解答．
解答： 解：1000÷32=31…8；
只要□4小于31，□4×32的積是三位數(shù)，即□4＜31；
□里面可以填1和2；
所以，□4×32的積是三位數(shù)，方框中可以填的數(shù)有2個．
故選：C．
點評：本題關(guān)鍵是求出另一個因數(shù)的范圍，然后再進(jìn)一步解答．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一根24m長的繩子圍成不同的長方形．你能圍成多少種，試著寫下來．
  長（m）
寬（m）

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如圖是一個半徑2厘米的圓形花壇的平面圖，現(xiàn)在設(shè)計師要在圓形花壇的周圍修一條寬是1厘米的環(huán)形小路，請你幫他畫出這條小路，并用陰影表示出來．并計算出環(huán)形小路的面積．

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解方程．
x÷1.44=0.4
3.85+1.5x=6.1
6x-0.9=405
2（x-3）=5.8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是兩個車間四天加工零件情況統(tǒng)計圖．（兩個車間人數(shù)相等）
（1）總體看，工作效率比較高的是
 
車間
（2）在第四天，
 
車間加工的零件比較多，多
 
個．
（3）第二個車間第
 
天加工的零件最多，第
 
天最少，相差
 
個．
（4）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一列火車以60千米/時的速度行駛，一輛小轎車的速度是火車的2倍，如果這輛汽車和這列火車都行駛3小時，汽車比火車多行駛多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小轎車每小時行駛80千米，那么2小時行駛了
 
千米．在這道題目里的80千米/小時是小轎車的
 
，2小時是行駛的
 
，可以寫出一個數(shù)量關(guān)系式是：
 
×
 
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個乘法算式的積是50，一個因數(shù)乘12，另一個因數(shù)不變，積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：11+12+13+14+15+16+17+18+19+20．

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