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18．一座城市地圖中兩地圖上距離為10cm，表示實際距離30km，該幅地圖 的數值比例尺是1：300000，線段比例尺是．

分析 根據比例尺的意義知道，圖上距離與實際距離的比就是比例尺，由此先把實際距離30千米換算成以厘米做單位，再寫出對應比，化簡，然后將數字比例尺改寫成線段比例尺即可．

解答 解：因為，30km=3000000cm，
所以，該幅地圖 的數值比例尺是：
10cm：3000000cm=1：300000；
線段比例尺是：
故答案為：1：300000，．

點評 此題主要考查了比例尺的意義，另外注意圖上距離與實際距離的單位要統(tǒng)一；比例尺是一個比，不能帶單位．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

19．故事書120本，比科技書多25本，文藝書比故事書少30本，
（1）故事書和科技書一共多少本？
（2）故事書和文藝書一共多少本？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

20．學校購買480本圖書分給四、五、六年級，六年級分得的本數比四年級的3倍多2本，五年級分得的本數比四年級的2倍少8本，四、五、六年級各分得多少本？

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6．由2個百萬，3個千和5個一組成的數是200　3005，它讀作二百萬三千零五．．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

13．用豎式計算．
0.03÷0.12=驗算：
1.86×0.47=（得數保留兩位小數）
4.2×0.8=
1.5×62=
2.7×1.05=

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

3．計算公路的長度是用米作單位．×． （判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

10．把4米長的鐵絲平均截成5段，每段占全長的$\frac{1}{5}$，這樣的兩段長$\frac{8}{5}$米．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

7．驗算．
426÷6=
24×25=

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

8．數學書長約24厘米√（判斷對錯）

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