3.一段木料長15米,先用去全長的$\frac{2}{5}$,又用去$\frac{1}{5}$米,還剩多少米?

分析 把這段木料的長度看作單位“1”,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,用這段木料的長度(15米)乘(1-$\frac{2}{5}$)就是第一次用去后還剩下的長度,第二次用去$\frac{1}{5}$米,再減去$\frac{1}{5}$米就是最后剩下的長度.

解答 解:15×(1-$\frac{2}{5}$)-$\frac{1}{5}$
=15×$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{5}$
=9-$\frac{1}{5}$
=8$\frac{4}{5}$(米)
答:還剩8$\frac{4}{5}$米.

點評 此題是考查分數(shù)乘法的意義及應用、分數(shù)減法的意義及應用.關鍵看清第一次用去的是這根木料全長的幾分之幾,根據(jù)分數(shù)乘法的意義求出第一次用去后還剩下的米數(shù)(或用去的米數(shù)),第二次用去的是$\frac{1}{5}$米.

練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:判斷題

13.千位的計數(shù)單位是千位,億位的計數(shù)單位是億位.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.把1.6化成分數(shù),正確的是( 。
A.$\frac{16}{10}$B.$1\frac{3}{5}$C.$\frac{1.6}{1}$

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題

11.口算:
12×4=150÷3=770÷70=360÷60=
90÷5=4×25=89-68=98÷49=
(20+45)÷5=15-30÷6=

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.有一個四位數(shù),千位上的數(shù)是最小的合數(shù),百位上的數(shù)是最小的自然數(shù),十位上的數(shù)是最大的一位數(shù),個位上的數(shù)是最小的質數(shù).這個數(shù)是4092,這是一個偶數(shù).(填偶數(shù)或奇數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

8.老師的計算器壞了,顯示屏上顯示不出小數(shù)點,你能很快地幫老師寫出下面各式的結果嗎?已知:148×23=3404,那么:148×2.3=340.4,1.48×23=34.04.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.把3.7的小數(shù)點向左移動一位得到的數(shù)是0.37;把0.05擴大到它的100倍得到的數(shù)是5.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.學校運來故事書、科技書各6件.故事書每件30本,科技書每件45本.一共運來的書多少本?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.下列現(xiàn)象中,不屬于平移的是( 。
A.乘直升電梯從一樓上到二樓B.火車在筆直的軌道上行駛
C.鐘表的指針嘀嗒嘀嗒地走   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案