如圖中∠1+∠2=150°,∠1=60°,那么∠2=
90
90
°,∠3=
30
30
°.
分析:根據(jù)加法各部分的關(guān)系可求出∠2的度數(shù).再根據(jù)∠1、∠2、∠3組成的角是平角可求出∠3的度數(shù).據(jù)此解答.
解答:解:∠1+∠2=150°,
∠1=150°-∠2,
=150°-60°,
=90°,
∠1+∠2+∠3=180°,
∠3=180°-∠1-∠2,
=180°-60°-90°,
=30°.
答:∠2是90°,∠3是30°.
故答案為:90,30.
點(diǎn)評:本題主要考查了學(xué)生根據(jù)組成的角是平角及加法各部分之間的關(guān)系來解答問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

幸福小區(qū)2004~2008年每百戶居民電腦平均擁有量如圖.

(1)幸福小區(qū)2004~2008年每百戶居民電腦平均擁有量增加了
65
65
臺.
(2)
2004
2004
年到
2005
2005
 年這一年電腦平均擁有量增長的幅度最。
2007
2007
年到
2008
2008
年這一年電腦平均擁有量增長的幅度最大.
(3)根據(jù)圖中的信息預(yù)測,2009年幸福小區(qū)每百人電腦平均擁有量大約
120
120
臺.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

規(guī)定:如圖1中,方格里的數(shù)表示在其周圍8個(gè)方格中共有多少個(gè)△.即以“1”為中心,在它的四周8個(gè)方格中只能有1個(gè)△;以“2”為中心,在它的四周8個(gè)方格中只能有2個(gè)△;以“3”為中心,在它的四周8個(gè)方格中只能有3個(gè)△;依此類推.

按上述規(guī)定,在如圖2中一共可以畫12個(gè)△.現(xiàn)在已經(jīng)畫好了其中的2個(gè),請你在合適的空格中補(bǔ)上其余的10個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

找規(guī)律填空.
①一個(gè)正方體,用刀截去一個(gè)角后,所得的幾何體有
10
10
個(gè)頂點(diǎn).
②如圖中每個(gè)正方體的棱長都是a厘米.各圖的表面積分別是多少?(按圖形順序依次將答案填在對應(yīng)的括號內(nèi))

6a2
6a2
)平方厘米;

10a2
10a2
)平方厘米;

14a2
14a2
)平方厘米;

206a2
206a2
)平方厘米.
③觀察下面的幾個(gè)算式:
1+2+1=4; 1+2+3+2+1=9
1+2+3+4+3+2+1+1=16;    1+2+3+4+5+4+3+2+1=25

根據(jù)你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,直接寫出下面式子的結(jié)果:
1+2+3+…..+99+100+99+…..+3+2+1=
10000
10000

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1)如圖中    的位置表示為(2,2),則    的位置可以表示為(
5
5
,
4
4
), 的位置表示為(
4
4
2
2
).
(2)如圖,A點(diǎn)用數(shù)對表示為(1,1),B點(diǎn)用數(shù)對表示為(
5
5
,
1
1
),C點(diǎn)用數(shù)對表示為(
6
6
,
3
3
),D點(diǎn)用數(shù)對表示為(
2
2
,
3
3
),四邊形ABCD是
平行
平行
四邊形.

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