分析 首先觀察分子的變化,分子由1變?yōu)?+4=5,擴大了5倍,要使這個分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)該擴大5倍;若它的分子擴大4倍,要是分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)擴大4倍;由此通過計算解決問題.
解答 解:原分數(shù)的分子是1,現(xiàn)在的分子是1+4=5,擴大了5倍,
原分數(shù)的分母是2,要使這個分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)該擴大5倍,是2×5=10,分母應(yīng)加上:10-2=8;
若它的分子擴大4倍,要是分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)擴大4倍,為:2×4=8,分母應(yīng)加上:8-2=6;
故答案為:8,6.
點評 此題主要根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)解決問題,首先觀察分子或分母的變化規(guī)律,再通過計算解決問題.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小數(shù)加減法時要注意相同數(shù)位對齊 | B. | 小數(shù)加減法時要注意末位對齊 | ||
C. | 小數(shù)的讀、寫都要從高位開始 | D. | 小數(shù)加減法都要從低位開始 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{9}$ | B. | $\frac{1}{10}$ | C. | $\frac{1}{11}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
50×8= | 13×5= | 46÷2= | 600×9= | 303×3= |
96÷3= | 4×23= | 230×2= | 0×99= | 60÷3= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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